Balance Roberval

La balance Roberval est une balance avec deux poutres horizontales superposées reliées à deux poutres verticales supportant les poids à comparer.

Parce que les faisceaux forment un parallélogramme, peu importe où le poids est placé dans les plaques de la balance fonctionne correctement, par rapport à une simple échelle de faisceau qui est sensible à l'endroit où les poids sont placés dans la plaque. Le voir en action à l'adresse https://www.youtube.com/watch?v=Bg7IBTMdyf0

Utilisez cet outil pour comparer le poids de deux petits objets! Il montre des différences aussi petites que 1 gramme.

Voir https://en.wikipedia.org/wiki/Roberval_balance pour plus d'informations historiques et scientifiques sur l'équilibre Roberval.

Marque de l'imprimante:
RepRap

Imprimante:
Prusse original i3 MK2

Bateaux:
Non

Les soutiens:
Non

Résolution:
0,2 mm

Remplissage:
dix%

Remarques:
Imprimez la base, la barre supérieure, la barre inférieure, la colonne montante, 2 supports de plaque, 2 plaques et 2 manchons de plaque. Le modèle complet n'est pas destiné à l'impression, juste pour montrer l'assemblage.

Imprimer toutes les pièces plat.

Assemblée
En utilisant la colle super, collez le support de plaque au fond de la plaque. Faites attention à l'orientation du porte-plaque: l'extrémité la plus éloignée des trous passe dans la plaque. Assurez-vous que le support de plaque est carré avec la plaque. Glisser le manchon de plaque sur le support de plaque et le coller au fond de la place.

À l'aide de vis M3, fixez les supports de plaque sur les barres supérieure et inférieure et les barres sur la colonne montante. J'ai eu quelques vis partiellement filetées (ce qui signifie la moitié inférieure des vis ont des fils et la moitié supérieure est lisse), donc j'ai utilisé que, mais les vis régulières de travail aussi.

Collez la colonne montante dans la base. Vis M3 10mm partiellement filetée

Vue d'ensemble et historique

Jardins d'enfants: Décrire et comparer le poids. Quel objet est plus léger et plus lourd.

Grade 1: Mesurez le poids indirectement. Commandez 3 objets par poids.

Grade 2: Mesurer le poids en unités standard. Ajouter des poids standard pour trouver le poids d'un objet.

3e année: Résoudre les problèmes de mesure du poids.

Jardin d'enfants
Décrire et comparer les attributs mesurables

Comparez directement deux objets avec un attribut mesurable en commun, pour voir quel objet a "plus de" / "moins de" l'attribut, et décrire la différence. Par exemple, comparer directement les hauteurs de deux enfants et décrire un enfant comme plus grand / plus court.

Grade 1
Mesure des poids indirectement

Ordonner trois objets en poids; Comparer le poids de deux objets indirectement en utilisant un troisième objet.

Exprimer le poids d'un objet comme un nombre entier d'unités de poids, en mettant plusieurs copies d'un objet plus léger (l'unité de poids) sur une balance; Comprendre que la mesure de poids d'un objet est le nombre d'unités de même poids qui équilibrent l'échelle. Limiter aux contextes où l'objet pondéré est équilibré par un nombre entier d'unités de poids sans écarts ou chevauchements.

2e année
Mesurer et estimer les poids en unités standard.

Mesurer le poids d'un objet en ajoutant des poids standard numérotés pour équilibrer l'échelle.

Mesurer pour déterminer combien plus lourd un objet est que l'autre en ajoutant des poids numérotés standard pour équilibrer l'échelle, exprimant la différence de poids en termes d'une unité de poids standard.

3e année
Résoudre les problèmes de mesure et d'estimation.

Mesurer et estimer les masses d'objets en utilisant des unités standard de grammes (g), kilogrammes (kg) et litres (l) .1 Additionner, soustraire, multiplier ou diviser pour résoudre des problèmes de mots en une seule étape impliquant des masses qui sont données dans la même Unités en utilisant la balance pour représenter le problème.

Les matériaux nécessaires

Echelle, objets à mesurer, poids unitaires de 1 g, 5 g, 10 g, etc.