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Numéros triangulaires et tétraédriques

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Description du modèle 3D

Modèles pour les nombres triangulaires {1, 3, 6, 10, 15, ..., n (n + 1) / 2}. Ils peuvent également être utilisés pour modéliser les nombres tétraédriques {1, 4, 10, 20, 35, 56, ..., n (n + 1) (n + 2) / 6}. Les sphères sont intentionnellement soudées les unes aux autres pour une utilisation facile avec les étudiants. Les activités peuvent être utilisées à de nombreux niveaux de la maternelle à la 12e année, selon les objectifs pédagogiques. Les formules peuvent être établies en utilisant l'induction mathématique; ils sont aussi intéressants que les structures visuelles. Pour imprimer, utilisez un radeau pour une meilleure adhérence au lit.


Paramètres d'impression 3D

Imprimante:

Flashforge finder

Radeaux:

Oui

Les soutiens:

Non

Résolution:

.2mm

Remplissage:

10-20%

Remarques:

Le radeau est prévu pour l'adhésion au lit.

Post-impression

Enlever le radeau

Retirez délicatement le radeau.

Comment j'ai conçu cela

J'ai utilisé 123D Design, ce qui est suffisant pour ce projet. Alignez simplement les sphères et laissez un peu de chevauchement (environ 0,2 mm).

Vue d'ensemble et contexte

Le sens du nombre

Les modèles permettent l'exploration des modèles numériques à plusieurs niveaux. Pour les jeunes enfants, ils pourraient en apprendre davantage sur les liens entre les configurations visuelles et les nombres. Pour les étudiants avancés, ils pourraient se concentrer sur l'exploration algébrique et chercher une fonction pour la progression des nombres triangulaires et tétraédriques. Bien sûr, l'art devrait être recherché à tous les niveaux de l'enseignement des mathématiques.

Informations sur le fichier 3D

  • Format du design 3D : STL Détails du dossier Fermer
    • Triangular_1.stl
    • Triangular_2.stl
    • Triangular_3.stl
    • Triangular_4.stl
    • Triangular_5.stl
    • Triangular_6.stl
  • Date de publication : 2017/12/26 à 14h55

License

CC BY

Mots-clefs

Créateur

Designs 256
Téléchargés 12,2k
Abonné·es 105

STEAM educator, learning from and working with K-12 STEAM teachers to explore new ideas of teaching and engagement. I firmly believe ART is at the core of STEM learning or all human learning! I owe my ideas and designs to the hundreds of K-12 children and teachers and university professors I have had the pleasure of working with, in multiple disciplines-- math, science,engineering language arts, social studies, early childhood education and more! All mistakes, of course, are mine! There is no warranty or liability whatsoever implied or explicit behind the designs or ideas. They are all posted for their potential educational values.

When working with children, please strictly observe all safety and health procedures! Please refer to the NSTA safety guides: http://www.nsta.org/safety/.

LGBU Contact: LGBU@SIU.EDU

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